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朱元璋览罢联名奏疏,神色平静,召集群臣再议此事。

朝堂之上,气氛凝重。

胡惟庸出列,拱手道:“陛下,诸儒士联名上疏,所言皆为科举之公、儒学之正。另开考课恐生乱象,还望陛下收回成命。”

朱元璋环视群臣,缓缓道:“要意已决,辽东之地,情形特殊,学子所学亦异于他处。另开考课,意在选拔实用之才,非废科举,亦非轻儒学。”

言罢,直视胡惟庸,又道:“且咱擢杨宪为中书省左丞,便是信其能以务实之策,助完治理天下。科举虽为大典,亦需因时制宜。辽东学子以所学兴农、兴工,于国于民皆有大利,此乃顺应时势之举。”

胡惟庸仍不死心,欲再进言,朱元璋抬手制止,沉声道:“此事毋需再议,辽东考课之制,按既定方略施行。众卿当齐心为国,勿再因私意争执,误了朝廷大事。”

群臣见状,纷纷伏地称“陛下圣明”。

胡惟庸无奈,只得随众臣退下,心中虽有怨怼,却也只能暂压怒火,寻思他法。

辽东学子闻陛下特为辽东另立考课之制,皆喜形于色。

彼时,常孤雏于各地学堂奔走演讲。

其慷慨陈词间,引李白诗句以励学子:“‘大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。天生我材必有用,千金散尽还复来!’诸君,当为这天下,奋勇前行!”

常孤雏又语诸生曰:“学识即力量,学识亦财富!凭此学识,可造更佳之未来。诸君当为大明百姓之美善来日,拼搏奋进!”

常孤雏振臂高呼:“当为大明昌盛而读书!”

学子们亦随之齐声呐喊,声震学堂内外。

常孤雏又写下了一篇《劝学以兴明》:

雏游于辽东,见诸生好学,然志尚缺宏。

乃集众生于堂曰:“诸生求学,非为一己之荣身,当怀天下,为大明昌盛而读书!

昔汉武拓土,唐宗兴邦,皆赖贤才。今我大明,陛下定鼎四海,方有太平之基。

然四海广袤,民生繁杂,欲保国祚绵延,昌盛不衰,需尔等负笈之士。

尔学经史,可知兴替,以古鉴今;习数理,可明法度,富国兴邦;研技艺,可造器物,利民便生。此诸般学识,皆兴国之资。

‘为大明昌盛而读书’,非虚言也。学成,或入朝堂,献谋献策,辅弼君上;或归桑梓,教化万民,振兴乡闾;或涉百业,创新求变,富国强兵。

今辽东设考课,乃朝廷重尔等之才。诸君宜把握良机,勤修学识。以‘为大明昌盛而读书’为志,矢志不渝。他日有成,必能展抱负,助大明傲立于世,万代流芳!”

诸生闻之,热血沸腾,齐声应诺,自此苦学不辍,以兴明为己任。

此篇劝学之文传至应天,朱元璋展卷读罢,不禁开怀大笑,赞道:“这小子,文采虽非顶尖,然所言气魄非凡,字里行间,尽显胸怀乾坤之壮志。不愧是咱的女婿,不愧封得大明辽侯之位!”

南北士林闻常孤雏之劝学篇,皆面露不屑之色,或曰:“不过二两文墨,竟于此卖弄献丑,实乃轻狂之辈!”

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