第313章 老师两个字（求订阅）

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当然，目前，兰天罗和揭翰两个人的任务仍然很忙。</p>

继上次的BMJ约稿之后，骨折的新分型目前打开了一些局面，有一些教授对此领域颇为感兴趣，但如果要与临床进行实实在在的结合，就必须要继续经过大量的模型数据重构。</p>

对此，BMJ再次约稿，希望袁威宏所在的团队，可以更加细化数据的细节，把骨折的新分型的不同标准，更加具体化，落在实处。</p>

其实啊，这些事情，方子业本该顶起来的。</p>

但方子业本来就不清闲，住院总和毕业又杂糅到了一起，方子业压根没时间。</p>

这种大课题，袁威宏和兰天罗等人绝对不可能视而不见，所以他们从去年下半年开始，兰天罗主要的数据处理，就是在往着这方面靠拢。</p>

目前模型还没彻底系统化处理完，就还没发给方子业看。</p>

方子业回到了住院总的值班室，一条条地勾勒和记载着自己目前的大小任务，然后再一条条画着勾。</p>

第六条。</p>

三月份中旬后，硕士研究生的复试阶段已经走向了尾声，这个时间点距离本科五年制的学员毕业时间并不远，因此有一部分应届毕业生，又要开始回到临床上实习。</p>

方子业作为住院总得到的来自第二临床学院本科生部的消息就是，实习生既然到了科室，那么就必须要有一周一次的教学查房和病历大讨论。</p>

专科的教学秘书负责。</p>

教学秘书则是把不同亚专科的任务分发给了住院总。</p>

方子业将这个任务也打了几个圈，不知道该如何是好后，继续写下第七条。</p>

如果急诊科的创伤中心可以搭建起来的话，以后急会诊的任务就几乎没了，要承担的就是急诊手术，</p>

这样一来，倒是可以为自己节省大量的时间了。</p>

住院总期间，还有最重要的一个任务就是学习术式，需要学习创伤外科成熟的二级以及三级手术，并逐渐将其练习至很高的熟练度水平，以为四级甚至更高难度的术式学习做准备。</p>

就好比自己的老师，在住院总结束后，就开始学习了骨搬运术。</p>

如今，这一切就要轮到自己了。</p>

虽然说，自己目前学习到的截骨矫形术，在科室里已经开始慢慢有了一些存在感。</p>

但截骨矫形术，是创伤外科的另外一个热门延伸方向，代表着是天花板之一，天花板并不是全部，该学的内容，还是不能落下。</p>

毁损伤的治疗要学。</p>

截骨矫形术要更加熟练并熟练掌握适应征，也要学。</p>

常见的复杂手术，比如说骨搬运术，比如说复杂骨折撬拨复位内固定术，比如说骨成形术，比如说骨缺损的……</p>

“呼！”这么多任务，方子业目前有加点的系统在，都稍微觉得有点难以区分。</p>

真不知道，其他人到底是怎么学的。</p>

比如说自己的老师，比如说邓勇教授。</p>

然则，方子业早就对自己的资质死了心，因此，就算自己的资质很菜很菜，方子业也懒得上到心上。</p>

资质不好就不好呗，能开就行。</p>

摆烂。</p>

哦豁，时间已经不早了，就不要再想着乱七八糟的事情了吧，能睡就睡的原则，也是要放在心上的。</p>

很快，方子业就放下了手机，快速地进入到了甜甜的梦乡中。</p>

这个梦里，方子业梦到了自己成了一个老师，但是自己的学生最后的结局很孤胆，一路都仿佛无可奈何。</p>

最终只能到地级市医院里就业，慢慢消磨。</p>

而他毕业的那个年代，内卷的程度已经从优质地级市医院扩大到大部分的地级市。</p>

当然，这么‘甜美’的梦境，身为住院总的方子业，怎么可能享受很久？</p>

凌晨三点多。</p>

总有些不睡觉，在外面不知道搞些什么的人，就出现了骨折，且正好是步行到了中南医院的急诊科……</p>

“唉！”接通电话，听明白急诊科值班老师意思的方子业，也只能自认倒霉地起床去看啊。</p>

别人来看急诊，你就不能拒诊。</p>

没有床位的话，只能是专科医师说，急诊科轮科的老师，可不能说这样的话，说了就是违规。</p>

不是专科的人，就没有任何资格发表专科的意见，除非是特殊的紧急情况。</p>

方子业到了急诊科一看后，骨折简单。</p>

签字缴费后，二十分钟就完成了手法复位与石膏外固定术以及X线复查。</p>

但即便操作的时间再短，急诊出现了，这个流程就必须走一遍，且永远循环……</p>

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