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池慕无奈地点点头，表示接受这个决定，但心里却觉得有些失落和不甘。毕竟，她原本期待能够得到一些宽容和理解。但既然唐沐已经表明了态度，她也只能乖乖遵守规则。于是，她低下头，开始认真地写着试卷。
虽然内心有些不情愿，但池慕还是努力让自己专注于试卷上的题目。她告诉自己，只有通过认真完成这些作业，才能证明自己的学习态度和能力。同时，她也希望能够用实际行动来打动唐沐，让她看到自己的诚意和决心。因此，她比在学校时更加用心地思考每一道题，全力以赴地解答每一个问题。
唐沐见池慕的注意力已经放在试卷上，也就不再打扰她，而是开始做自己的事情。她上午的任务早已完成，但仍有一些收尾需要处理。
待全部做完后，唐沐发现池慕仍在专注地解答试卷，于是便不再关注他，转而拿起一本自己喜欢的书阅读起来。
过了一会儿，唐沐放下手中的书，开始思考自己的学习计划以及如何安排池慕接下来的学习。她深知良好的学习计划对于提高效率和取得好成绩至关重要，因此她认真地规划着每一天的学习时间和任务分配。
同时，她也考虑到池慕的学习情况和需求，试图找到一种最适合她的学习方式。
眼睛看向池慕，见她仍然在写着试卷，想着她的学习进程。
在思考过程中，唐沐不断权衡各种因素，如课程难度、作业量、考试时间等。她希望能够制定出一个既能满足自己的学习需求，又能帮助池慕提升成绩的学习计划。
对于这点，唐沐知道自己还要好好想想，要怎么样才能做到，两件事情都不耽误。
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